Nothing Original – Kopie, Imitation und Täuschung in der Kunst - Einzelansicht

Klauen, Kopieren, Simulieren: Der Mythos des schöpferischen Genies prägt die gesellschaftliche Vorstellung künstlerischer Produktion. Die Praxis ist meist vielseitiger und Referenz, Imitat und Kopie sind wichtiger Teil des Prozesses. Das Modul wandert genüsslich auf dem Grat zwischen Inspiration und Abklatsch und stellt Fragen zu Aneignung, Rekontextualisierung und Wertzuschreibungen: Welche Formen von kreativer Arbeit gelten als originell? Welche Bilder, Erzählungen und Materialien prägen das eigene künstlerische Denken und aus welchen kulturellen, medialen oder persönlichen Kontexten stammen sie? Künstlerische Methoden bieten dabei einen Freiraum, auf den gesellschaftlichen Umgang mit dem Phänonem Kopie und dessen Abwertung zu blicken.

Interdisziplinarität | Während des Kurses arbeiten wir an kleinen praktischen Übungen im Workshopformat, die dazu ermutigen sollen, neue künstlerische Strategien für die eigene Praxis zu erproben. Anhand von Beispielen aus der bildenden Kunst, Film, Medientheorie und Design wird der Kurs disziplinübergreifenden Input geben und mitgebrachte Referenzen der Studierenden verschiedener Fachbereiche diskutieren. Der Kurs strebt an, disziplinäre Grenzen zu überwinden und sich auf die umfassendere Frage nach Wertzuschreibung und künstlerischer Arbeitsweise zu konzentrieren.

Lernziele & Kompetenzerwerb | In einer erschlagenden Konsumlandschaft endlos wiederholter Informationen, Bilder, KI-Slop und dem daraus resultierenden Gefühl des rasenden Stillstands, zeigt das Modul Möglichkeiten für einen Umgang mit Referenzen und vorgefundenen Material im gestalterischen Prozess auf.

Dabei entmystifiziert der Kurs das Originalitätsdiktum des künstlerischen Prozesses. Gängige Prinzipien (künstlerischer) Produktion werden hinterfragt: die Konkurrenz um Ideen, das Arbeiten als Einzelkämpfer*in und die vermeintliche Geburt des Kunstwerks aus der eigenen Vorstellungskraft. In praktischen Workshopphasen ist Raum für radikales Nachmachen und Spaß an der Vielfalt der Imitation. 

Abschließend wird gemeinsam eine Ausstellung umgesetzt oder eine Publikation erstellt.

Didaktisches Konzept | In drei Blöcken von jeweils zwei Tagen verbinden wir praktische Übungen mit Theoriefragmenten. Jeder Block besteht aus mitgebrachten Referenzen, die wir uns gemeinsam erarbeiten und diskutieren. Danach wird es zum jeweiligen Thema einen theoretischen Input geben, durch den wir die Beispiele mithilfe von Theorie und Kunstgeschichte einordnen. 
Abschließend werden wir in jedem Block in einem kurzen Zeitraum entweder eine Gruppenarbeit erstellen oder einzeln an Mikroaufgaben arbeiten, aus deren Ergebnissen die Grundlage für unsere Präsentation zur Summaery entsteht.

Block 1: TÄUSCHEN – Die perfekte Kopie
ft. Amalia Uhlmann, Sherie Levine, Baudrillard, Mimikry, Goethes Gartenhaus 2

Block 2: NACHMACHEN – Der Charme der Imitation
ft. Harry Hachmeister, Adorno, TikTok, Guest Lecture To Be Announced.

Block 3: REPRODUZIEREN – Kunst als Produkt
ft. Richard Prince, Michael Mandiberg, Appropriation Art, Walter Benjamin, Freaky Friday.

Die Lehrveranstaltung wird als »Studentisches Bauhaus.Modul« durchgeführt von Nora Keilig (stud. Ma KG) und Karlotta Sperling (stud. Ma KG). Das Mentoring übernimmt Florian Hesselbarth (KG).

Prüfungsleistung ist die vollständige Teilnahme an allen Terminen, inklusive aktiver Diskussionsteilnahme und die Produktion von mindestens drei kleinen Arbeiten, die die Studierenden mit künstlerischen Mitteln ihrer Wahl entwickeln. Zusätzlich zu den drei Block-Terminen entwickeln wir eine gemeinsame Ausstellung oder Publikation für die Summaery 2026, in der die Ergebnisse der Auseinandersetzung mit dem Kopieren, Simulieren und Imitieren festgehalten werden. Dafür soll nach der Teilnahme an den drei Blöcken ein passendes Format entwickelt werden, was auch die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Thematik widerspiegelt. Masterstudierenden wird in der Konzeption, Kuration und Umsetzung der Publikation besondere Verantwortung zugetragen.

Die Veranstaltung wird als »Studentisches Bauhaus.Modul« durchgeführt und steht allen Bachelor- und Masterstudierenden der Fakultäten Architektur und Urbanistik, Bau- und Umweltingenieurwissenschaften, Kunst und Gestaltung sowie Medien offen. Bitte halten Sie vor der Anmeldung Rücksprache mit Ihrer Fachstudienberatung und klären Sie, ob diese Veranstaltung in ihrem Curriculum anerkannt werden kann. Bei Bedarf schließen Sie vor Veranstaltungsbeginn ein Learning Agreement (DE/EN) ab.